Lectrice publique, Frédérique Bruyas conçoit la lecture à voix haute comme un inépuisable champ d’expériences humaines, dont l’objet est la littérature dans sa variété et sa vitalité. Son goût profond pour la parole adressée, une parole à l’écriture singulière et le dénuement de cette parole transmise le livre en main est à l’origine de son engagement artistique.

Sa formation initiale de comédienne et de musicienne a développé chez elle une écoute sensible de la matière littéraire. L’écriture contemporaine d’un auteur comme Jacques Rebotier a très tôt influencé la direction de son travail. Pour elle, la voix instrument doit être au service de l’écriture pour révéler ce qui fait la chair d’une pensée. Dès lors, elle appréhende chaque texte comme une « partition de paroles », quel que soit le répertoire : classique ou contemporain.

En 1998, elle rejoint la compagnie de lecteurs publics La Voie des Livres. Elle se produit dans de nombreuses bibliothèques et lieux d’expressions orales et participe à plusieurs manifestations nationales comme Lire en fête, Le Printemps des poètes, Journées du Patrimoine... On peut aussi l’écouter à l’occasion de Salons du Livre et d’événements littéraires organisés par des éditeurs et des libraires.

Conjointement, elle encadre de nombreux stages de formation à la lecture à voix haute auprès d’enseignants, de bibliothécaires et de comédiens en France et dans quelques pays francophones ( Liban, Guyane, Maroc, Canada ). En 2001, elle s’engage dans les créations de la compagnie d’intervention poétique ( Les ) Souffleurs. En 2004, elle crée avec le musicien-vidéaste Wall°ich et le réalisateur Nicolas Bilder le label de DVD Vouïr et co-dirige la collection Ceux-Qui-Pensent-Tout-Seuls dédiée aux écritures poétiques singulières.

Aujourd’hui, au sein de sa compagnie Escargot Ma Non Troppo, elle s’intéresse particulièrement à la création de lectures multiformes et poursuit ses recherches artistiques vers d’autres concepts : lectures polyphoniques ( avec le collectif Vox Libris ), lectures bilingues, lectures et arts numériques...